| |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИГА ТРЕНЕРОВ |
Профессиональная лига тренеров - объединение специалистов в области развития и обучения.
Миссия лиги тренеров - профессионализация тренинговой деятельности в Украине.
В 2011 мы инициировали создание Профессиональной Лиги Тренеров (ПЛТ) и сейчас приглашаем всех специалистов в области обучения и развития, а также тренинговые компании к объединению. По сути 2012 год пройдет под лозунгом «Профессионалы - объединяйтесь!» Лига - не клуб любителей тренинга и не коммерческий продукт нашей компании. Это общественная организация, социальный институт, который берет на себя определенную социальную ответственность и регулятивные функции, в частности - разработка модели компетенций тренера, разработка и внедрение стандартов подготовки тренеров, создание реестра тренеров с указанием статуса его членов на основе объективной оценки.
Как ключевые направления деятельности Лиги на данном этапе выделены:
- Создание профессиональной среды и создание атмосферы сотрудничества. Совместная разработка правил «игры» на рынке, обеспечение условий для честной конкуренции, стимулирование обмена опытом и обучения друг друга. Привлечение разных тренеров и тренинговых компаний к сотрудничеству в совместных проектах.
- Повышение квалификации тренеров. Это научно-практические конференции, супервизии, форумы, семинары, дискуссии, издание методической литературы. Организация и проведение исследований в сфере обучения и развития. Исследования рынка и прогнозирование его развития. Издание специализированного журнала "Вестник тренера". Разработка механизмов сертификации тренеров.
- Защита прав клиента. Разработка и принятие этического кодекса тренера. Создание этической комиссии для защиты прав клиента, задачей которой будет экспертиза жалоб клиентов и конфликтов между тренером и клиентом.
И, конечно же, активное участие в целом ряде социальных проектов.
ЧЛЕНЫ ПЛТ
- Банцер Владимир (Киев)
- Богданов Леонид (Киев)
- Гончар Анжела (Киев)
- Говорова Евгения (Киев)
- Косар Ольга (Киев)
- Москаленко Людмила (Полтава)
- Осадчая Анастасия (Киев)
- Пестерников Евгений (Киев)
- Слободянюк Игорь (Киев)
- Титова Татьяна (Полтава)
- Тищенко Наталья (Полтава)
- Холявчук Петр (Киев)
- Яцюк Елена (Киев)
Если вы заинтересованы участвовать в работе ПЛТ, пожалуйста, свяжитесь с координаром проекта Евгений Говоровой yg@training-institute.com.ua
ХРОНИКА ВСТРЕЧ
Первая встреча инициативной группы состоялась 22 сентября 2011.
Тема встречи: "Проблемы развития тренинга в Украине и формирование профессионального сообщества"
Участники встречи - практикующие тренеры, обладающие значительным опытом работы и квалификацией в области тренинга:
Леонид Богданов - дипломированный психолог, руководитель консалтинговой компании «Тренинг-решения», оргконсультант, сертифицированный тренер, диплом социодраматурга Британской школы социодрамы и организационной терапии. Опыт проведения тренингов и консультационных проектов в области организационного развития для более чем 100 организаций в различных отраслях бизнеса, государственного управления, общественных организаций. Автор статей и методических разработок в области тренинга, организационного развития.
Владимир Банцер - кандидат психологических наук, МВА, преподаватель Международного Института Менеджмента. Имеет значительный управленческий опыт в разных сферах бизнеса. Автор и ведущий тренингов по развитию управленческой компетентности и групповому принятию решений в условиях неопределенности.
Петр Холявчук - директор Киевского Института Тренинга, обучающий тренер, дипломированный психолог, сертифицированный тренер (сертификат государствернного образца), 5-ти летняя подготовка в области личностно-центрированного консультирования в соответствии со стандартами ЕАП (Австрия), действительный член Киевской ассоциации практикующих психологов; опыт исследовательской, практической и преподавательской работы. Автор статей на тему "психологический тренинг", "личная эффективность", "корпоративное обучение", "организационное развитие"; автор тренингов в области эмоционального интеллекта, командообразования, управления, делового общения, продаж; руководитель проекта "Мастерство тренера".
Анастасия Осадчая - дипломированный медицинский психолог, сертифицированный тренер, автор публикаций и ведущая тренингов по работе со стрессом и профилактике эмоционального выгорания, лидерству. Опыт тренерской работы более 5 лет.
Ольга Косар - дипломированный психолог, сертифицированный тренер, внутренний тренер Укрсиббанка, более 100 тренингов за 3 года тренерской практики, специализируется на темах «управление» и «продажи».
Ведущий встречи - Петр Холявчук.
В ходе дискуссии участники обсудили ряд вопросов, актуальных для нынешней ситуации в тренинговой деятельности, которые препятствуют развитию тренинга как метода в Украине.
- Отсутствие четких и согласованных критериев, по которым специалист может быть идентифицирован как «тренер». В настоящее время любой желающий может позиционировать себя на рынке как «тренер» либо «бизнес-тренер», отсутствует «входной барьер» в профессию, что значительно сказывается на качестве услуг в сфере группового обучения и развития.
- Не согласован понятийный аппарат. В частности нет согласованного толкования терминов: «тренинг», «тренер», «бизнес-тренинг», «бизнес-тренер», «обратная связь», «методы тренинга» и некоторые др. Вопросы о том, кого следует называть «тренером» и что такое «тренинг», актуальны и требуют дальнейшего рассмотрения и уточнения. Это актуально как для клиента, так и для тренера. В частности различный формат группового обучения, имеет разную степень сложности, позволяет достигать различных целей и требует от специалиста различного уровня квалификации. Следовательно, по мнению участников дискуссии, гонорар специалиста по групповому обучению, в зависимости от формата группового обучения должен различаться. Так, например, стоимость тренингового формата обучения должна быть выше стоимости семинарского формата. В свою очередь, чтобы иметь право проводить групповое обучение в тренинговом формате необходимо иметь больший объем подготовки и более высокий уровень квалификации, чем для проведения семинаров. Необходима классификация методов обучения и развития, которая позволит четко разграничивать тренинг/семинар/практикум и другие методы обучения и развития. Важным моментом является выделение специфичности тренинга среди прочих методов обучения. Также была оговорена необходимость в дополнительном определении таких важных понятий и составляющих тренинга, как: обратная связь, модерация, фасилитация, групповая динамика, дискуссия, ролевая и деловая игра…
- Этические аспекты тренинговой практики не согласованы и никак/никем/ничем не регулируются. В процессе обсуждения был затронут вопрос об этических аспектах работы тренера, о его личностной осознанности и экологичности его работы.
Участники дискуссии пришли к согласованному мнению в необходимости разработки единого публичного документа, в котором следует обозначить толкование ключевых понятий, сформулировать требования тренера к самому себе, которых он/она, как специалист в области обучения, занимаясь тренинговой практикой, обязуется придерживаться.
Целью ближайших встреч станет разработка этического кодекса тренера, согласование понятийного аппарата в сфере тренинговой деятельности, а также разработка перечня квалификационных требований, предъявляемых к тренеру. В работе группы будут принимать участие компетентные специалисты, имеющие специальную системную подготовку в области тренинга, основным направлением деятельности которых является проведение тренингов. Работа будет вестись как в формате групповых встреч и индивидуальных консультаций, так и посредством привлечения экспертов к участию "удаленно" посредством электронной почты, skype и т.п.
«Формирование профессионального сообщества, согласование понятийного аппарата, что называть тренингом и кого тренером, достижение договоренностей о необходимом уровне квалификационных требований, предъявляемых к тренеру и уровне подготовки специалистов в области группового обучения и развития, разработка этического кодекса, я полагаю, будут способствовать «чистоте» рынка и профессионализации специалистов по обучению и развитию» - прокомментировал ведущий встречи Петр Холявчук.
Смотреть видеорепортаж о первой встрече
Вторая встреча 7 ноября 2011 года. Цель встречи - выработка структуры и ключевых положений этического кодекса тренера.
|
| |
|
 |
|
| ПОИСК ТРЕНИНГОВ!! |
|
|
|
|
FOLLOW US
 |
 |
|
 ФОРУМ
Теория, методика и практика тренинга. Обсуждение вопросов обучения и развития. |
|
НОВЫЕ СТАТЬИ  |
|
Сейчас существует огромное количество программ обучения для тренеров — как внешних, так и корпоративных. И это не удивительно, ведь спрос на эту специальность продолжает расти. Тем не менее, людям, желающим постигнуть азы столь популярной, но, по мнению экспертов, достаточно трудной профессии, нужно знать особенности подготовки, а также специфику работы внешних и внутренних тренеров. О тренингах тренеров — читайте в интервью с гостем нашего сайта, директором «Киевского Института Тренинга» Петром Холявчуком |
|
|
| НОВЫЕ СТАТЬИ |
Существует множество тем и форм обучения для специалистов по персоналу: кадровое делопроизводство, отборочное интервью, адаптация, КЗоТ, мотивация, аттестация, центр оценки...
Практически все, что нужно HR-у в работе, можно почерпнуть из книг, опыта коллег, спросить у google или, если вы ленитесь читать, можно прослушать семинар или проконсультироваться за деньги родной компании. Все, кроме самого, важного - умения эффективно общаться. |
|
|
| НОВОСТИ |
03.02.2012 | .jpg) Предлагаем Вашему вниманию очередной выпуск электронного журнала для специалистов в области тренинга «Вестник тренера», который издается на базе Киевского Института Тренинга |
|
|
